KETERAMPILAN BERBAHASA

Keterampilan berbahasa ada empat, yaitu:

ü  Menyimak (paling mudah diterapkan) karena kita tidak perlu mengeluarkan energi

ü  Berbicara

ü  Membaca

ü  Menulis

Keterampilan berbahasa:

1.    Komunikasi tatap muka

a.    Menyimak                                                     b. Berbicara

-       Langsung                                                     - Langsung

-       Apresiatif                                                     - Produktif

-       Reseptif                                                        - Ekspresif

-       Fungsional

2.    Komunikasi tidak tatap muka

a.    Menulis                                                         b. Membaca

-       Tak langsung                                                - Tak langsung  

-       Produktif                                                      - Apresiatif

-       Ekspresif                                                      - Reseptif

-  Fungsional  

Tujuan keterampilan berbahasa adalah memberikan dasar praktik kemahiran berbahasa Indonesia. Diharapkan mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis.

Aspek-aspek keterampilan berbahasa:

Menyimak	Berbicara	Membaca	Menulis
1. Kritis	1. Satu arah	1. Membaca nyaring (oral reading)	1. Narasi
2. Konsentratif			2. Deskripsi
3. Kreatif	2. Dua arah	2. Membaca dalam hati (silent reading)	3. Eksposisi
4. Integratif			4. Persuasi
5. Eksploratori			5. Argumentasi

A.  MENYIMAK

Menyimak adalah suatu proses kegiatan mendengarkan lambang lisan-lisan dengan penuh perhatian, pemahaman, apresiasi, serta interpretasi untuk memperoleh informasi, menangkap isi, serta memahami makna komunikasi yang tidak disampaikan oleh si pembicara melalui ujaran atau bahasa lisan.

Menyimak adalah suatu proses yang mencakup kegiatan mendengarkan bunyi bahasa, mengidentifikasi, menginterpretasikan, dan mereaksi atas makna yang terkandung di dalamnya (Sabarti – at all: 1992).

*      Tujuan Menyimak

§  menangkap dan memperoleh fakta atau informasi;

§  memahami fakta atau informasi;

§  menghayati dan menganalisis fakta;

§  mengevaluasi fakta;

§  mendapatkan inspirasi; dan

§  mendapatkan hiburan atau menghibur diri.